东莞篮球“火”燃进校园，成为部分学校特色品牌-全球速看料

2023-02-22 12:07:46 来源 : 羊城派

文/邓窕玲

图/受访者提供

在东莞市电子科技学校，篮球运动是校园一道靓丽的风景，“班班有球队，级级有比赛”已成为学校“标配”。每逢校园篮球嘉年华，班级联赛、三人篮球赛、路人王、投分王等项目轮番上演，热潮一浪接一浪。这是东莞市众多“省校园篮球推广学校”中的一个日常缩影。

(相关资料图)

近日，东莞32所学校荣获“省校园篮球推广学校”称号。作为一座全国闻名的“篮球城市”，东莞有着丰厚的篮球土壤，许多学校在篮球推广和打造方面表现突出，多方面引导学生“以球育德、以球健体、以球启智”，助力东莞篮球高质量发展。

校园篮球氛围浓厚

在省教育厅开展的2022年校园篮球、排球、游泳推广学校遴选工作中，经过东莞市初审和推荐、省专家评审及公示等程序，东莞共有42所学校上榜，其中篮球推广学校32所、排球推广学校3所、游泳推广学校7所。

“东莞是一座‘篮球城市’，篮球氛围浓郁。”东莞市教育局德育与体卫艺科体育专干陈子深表示，一直以来，东莞在篮球推广和打造方面做得都很积极。篮球是校园内受孩子们欢迎的运动，很多学校也会有组织地开展篮球赛。疫情之前，东莞镇街每年都会组织区域内篮球嘉年华比赛，市里每年举行小学生篮球赛、中学生篮球赛、三人篮球赛、青少年篮球锦标赛等。另外，还有一些社会团体在寒暑假时，也会组织青少年篮球比赛或培训。

陈子深介绍，2022年，广东省校园篮球推广学校评审通知出来后，东莞市很多学校积极参与，共有50多所学校申报。按照省里指标，市里组织专家进行遴选后，推荐32所学校参评，最终全部上榜。这些学校中，有些学校篮球发展得好，譬如东莞电子科技学校，2021年曾获得中国第一届中等职业学校篮球锦标赛男子组冠军，还曾获得广东省中学生篮球比赛中职组冠军。

据了解，广东省教育厅将对各项目推广学校实行动态跟踪，不定期进行检查、复核，对不合格的学校予以摘牌处理。2023年—2025年，将继续开展各类运动项目推广学校创建、遴选工作，并将创建总体情况进行通报。

打造学校篮球特色品牌

近年来，东莞不少学校开展篮球教育，普及推广篮球运动，开展校园篮球赛事，培养篮球人才，并形成各具特色的教学模式，让篮球教育成为学校特色品牌。

“学校坚持推行‘体育强校’发展战略，充分践行‘以学校体育促进学生身心健康全面发展’的教育理念，大力发展足球、篮球、艺术体操等专业建设。”东莞市电子科技学校副校长李双龙表示，2001年学校抱着尝试的心态去组建篮球队，经过多年磨砺已成长为东莞中学篮球的一支劲旅，在各类比赛中屡获佳绩。2015年成立运动训练专业，开设篮球运训班，培养篮球球员、篮球裁判员、篮球教练，为此学校花了很大的精力提升师资力量、改善训练场等硬件设施。此外，还通过承担一些比较大型的赛事，提高学校知名度。“刚开始，篮球运训班招生困难，随着口碑上来后，很多学生慕名而来，招生人数逐年上升。目前全校共有十名学生拿到篮球运动员证。”

每天早上，在东莞市华侨中学操场上，都会见到初一、初二篮球队以及初三第二学期的篮球特长生紧锣密鼓训练的身影。该校体育科组长邱文龙表示，学校一直注重体育教育发展，开展以“足球、篮球、排球”三大球为主要抓手的校园“大体育”运动课程，建立并不断完善“常规课时普及、校园俱乐部（社团）提高、竞技交流强化”育人模式。学校非常重视篮球运动，将篮球运动普及性教育作为体育教育的重点，每年聘请篮球专业老师，不断提升师资力量，开展“校长杯”班级篮球赛，让学生提高竞技水平、增强团队意识和集体荣誉感。同时，通过引进东莞市李群篮球俱乐部专业团队，进一步加强篮球知识普及和校篮球队专业技能训练。同时，多措并举加强中小校篮球教育衔接，构建篮球人才梯队，努力推动青少年篮球运动高水平发展。近几年，学校篮球队在市级中学生篮球比赛中获得较好的成绩。接下来，学校将持续加强篮球教育的普及和推广，力争把篮球运动打造成为“大体育”运动课程的闪亮招牌。

“我们学校重视体育与健康教育，以发展学生核心素养和增进学生身心健康为主要目的，打造篮球、足球、棒球‘三大球’特色品牌，强健学生体魄，促进学生全面发展。”松山湖北区学校体育科组长杨小宝表示，学校每年举行班级篮球联赛长达6个月，通过比赛发现篮球苗子，并输送到校体育队，形成小学到初中的梯队建设，积极组织球队参加各级各类比赛，培养学生体育能力。自主研发篮球校本课程，今年将更新为3.0版本，将配有篮球动作视频课程，让不同的体育老师也能上篮球课。自开展篮球教育以来，该校在一些篮球竞赛中取得了较好的成绩。

篮球陪伴孩子健康成长

“推进学校打造篮球特色品牌，东莞市学生体质健康优良率逐年上升。”东莞市教育局德育与体卫艺科副科长侯大行表示，东莞分别在2018年、2020年取得全省学生体质健康优良率第一名。2022年，东莞学生体质健康优良率达到85.9%，广州、中山暂时还没有测试，目前东莞暂时位列全省第一。“如果这次我们拿了第一，那么学生体质健康优良率在全省五年内三次拿到第一。”

侯大行透露，近几年，为了提升学生体质健康素质，东莞采取了四个方面的措施。首先，推进学校体育教学，保障学生在校期间每天校内外一小时体育锻炼，每天还有30-40分钟大课间体育活动，推动学生体质和体育训练的提升。其次，全面实施寒暑假学生体育家庭作业制度，让学生增加户外活动和锻炼，提升学生身体素质。再者，打造市、镇、校、班级四级体育竞赛项目，东莞每年有24项以上的体育赛事供学生参与，以此提高学生的竞技水平。此外，打造学校体育特色品牌，包括创建全国体育特色学校，省篮球推广学校等。培育学校形成一校多品，每个学生具有两项以上的体育技能。

“在我看来，体育锻炼跟学习成绩是相辅相成的。”侯大行解释，学生通过体育锻炼，既能提高体质，又能有更充沛的精力投入学习中，还能够调节心态、释放压力和情绪，培养自我挑战的意志。此外，通过体育竞赛，可以增强学生抗压、抗挫折能力，让学生更加自信，身体更加健康。“我们希望，体育锻炼不单单只是为了考试而开展的锻炼活动，而是让体育锻炼成为学生陪伴终身的一种兴趣，让学生身心健康成长。”

来源 | 羊城晚报•羊城派

责编 | 牛智杰

校对 | 赵丹丹

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